Ce garçon traité comme un esclave allait enfin croiser la personne qui changerait son destin. Le lendemain de sa démonstration, un professeur passa dans le village. Marc portait un seau d’eau quand il vit un groupe d’élèves. Un homme observait le sol où restaient les signes tracés par Marc la veille. Le professeur demanda : « Qui a écrit ça ? ». Les enfants montrèrent Marc en riant : « C’est lui, le petit esclave ! ». Le professeur appela Marc et lui posa une question de mathématiques. Marc prit un bâton, traça dans le sable et donna la réponse correcte. Le professeur fut surpris et comprit que l’enfant avait un don. Il demanda à la belle-mère de Marc de l’envoyer à l’école. Elle refusa immédiatement : « Lui, aller à l’école ? Jamais ! Cet enfant est là pour travailler. » Les demi-sœurs se moquèrent de lui. Marc resta silencieux, mais il savait que quelque chose avait changé : pour la première fois, un adulte voyait sa valeur. Le professeur insista en disant que ce talent ne devait pas être perdu, mais la femme resta ferme. Marc retourna à ses corvées, le cœur lourd mais rempli d’espoir. Ce soir-là, il pensa à cette rencontre. Le professeur allait-il revenir pour l’aider malgré le refus de sa famille ? Tu veux savoir si Marc va échapper à l’enfer et suivre enfin le chemin de son destin ? Alors abonne-toi maintenant et commente PARTIE 3 pour ne rien rater.
